Moh Subhan, & Misbakhus Surur. (2025). Eksplorasi Pengalaman PAI Melalui Model Flipped Classroom: Studi Kasus Pada Siswa SD Eropa di Surabaya. Risda: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 11(1), 1–30. https://doi.org/10.59355/risda.v11i1.204