Moh Subhan, & Misbakhus Surur. (2025). Eksplorasi Pengalaman PAI Melalui Model Flipped Classroom: Studi Kasus Pada Siswa SD Eropa di Surabaya. Risda: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 11(1), 1–30. Retrieved from https://ejournal.staiarrosyid.ac.id/index.php/risda/article/view/204