MOH SUBHAN; MISBAKHUS SURUR. Eksplorasi Pengalaman PAI Melalui Model Flipped Classroom: Studi Kasus Pada Siswa SD Eropa di Surabaya. Risda: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–30, 2025. DOI: 10.59355/risda.v11i1.204. Disponível em: https://ejournal.staiarrosyid.ac.id/index.php/risda/article/view/204. Acesso em: 17 mar. 2026.