Moh Subhan and Misbakhus Surur (2025) “Eksplorasi Pengalaman PAI Melalui Model Flipped Classroom: Studi Kasus Pada Siswa SD Eropa di Surabaya”, Risda: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 11(1), pp. 1–30. Available at: https://ejournal.staiarrosyid.ac.id/index.php/risda/article/view/204 (Accessed: 22November2025).