Misbakhus Surur (2023) “REMEDIAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS: Studi Kasus Di Madrasah Aliyah Ar-Rosyid Surabaya”, Risda: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 7(1), pp. 107–140. Available at: https://ejournal.staiarrosyid.ac.id/index.php/risda/article/view/121 (Accessed: 17May2024).