ANALISIS PERKEMBANGAN KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
Keywords:
pendidikan karakter, Sistem Zonasi, Penerimaan Peserta Didik BaruAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perkembangan kebijakan sistem zonasi pada penerimaan peserta didik baru (PPDB) beserta implikasinya. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan menghimpun keterangan data/informasi, melaksanakan evaluasi pada data-data, teori, laporan/hasil penelitian serta menganalisis hasil notifikasi artikel jurnal penelitian tersangkut pertanyaan peneliti yang telah terstruktur sebelumnya. Hasil penelitian menunjukan Kebijakan sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di Indonesia terus berkembang untuk memastikan distribusi yang lebih adil dan merata dalam akses pendidikan. Dengan tujuan utama untuk menghilangkan diskriminasi dan meningkatkan kualitas pendidikan di semua lapisan masyarakat, kebijakan ini telah mengalami beberapa penyesuaian, termasuk fleksibilitas dalam penentuan zona dan proporsi penerimaan siswa. Pemerintah berupaya untuk memperkuat sekolah sekolah di setiap zona agar dapat memberikan pendidikan berkualitas tinggi, sehingga setiap anak memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang layak tanpa memandang latar belakang atau lokasi geografis mereka. Adapun implikasi positif dari kebijakan sistem zonasi, peserta didik baru memperoleh akses pendidikan dan terjadinya pemerataan pendidikan yang berkeadilan. Sedangkan implikasi negatif dari kebijakan sistem zonasi mengakibatkan calon peserta didik baru tidak bisa memilih sekolah yang sesuai harapan dan bagi calon peserta didik yang berprestasi kurang mendapat penghargaan, peserta didik baru tidak bisa memilih sekolah yang berkualitas, dan motivasi belajar siswa yang rendah karena persaingan di dalam kelas sama dengan jenjang sebelumnya.
References
Adisti, N. T., Putri, N. A., & Putri, W. P. A. (2024). Efektivitas Kebijakan Sistem Zonasi oleh Dinas Pendidikan terhadap SMA Negeri 3 Tanjungpinang. Jurnal Ilmiah dan Karya Mahasiswa, 2(2), 61–70.
Agil Nanggala. (2020). ANALISIS WACANA PEMBAHARUAN KEBIJAKAN ZONASI MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NADIEM MAKARIM SEBAGAI SOLUSI PEMERATAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA . Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha , 8(2).
Agustina, R., & Pratama, Y. (2022). Pengaruh Sistem Zonasi Sekolah Terhadap Kebutuhan Angkutan Sekolah Bagi Pelajar SMA. Jurnal Rekayasa Hijau, 6(1). https://doi.org/10.26760/jrh.v6i1.22-33
Andina, E. (2017). Sistem Zonasi dan Dampak Psikososial Bagi Peserta Didik. Majalah Info Singkat Bidang Kesejahteraan Sosial Puslit Badan Keahlian DPR, IX(14).
Apriyanti, L., & Trihantoyo, S. (2022). Persepsi Masyarakat tentang Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(2).
Arif, F. M. (2019). Nalar Maslahat Dalam Kebijakan Zonasi Dan Penguatan Pendidikan Karakter. IQRO: Journal of https://doi.org/10.24256/iqro.v2i1.848 Islamic Education, 2(1).
Coughlan, R. W. (2018). Divergent Trends in Neighborhood and School Segregation in the Age of School Choice. Peabody Journal of Education, 93(4). https://doi.org/10.1080/0161956X.2018.1488385
Darwis, M. (2020). Problematika sosial sistem zonasi. Jurnal Sipatokkong, 1(3).
Dewintania, R. N., Rachmawati, I., Saputra, U. N., & Alhisayatullah. (2023). Analysis of Zoning System Implementation Policies in The Admission of New Students of Junior High School in Sukabumi City. Analysis of Zoning System International Journal of Educational Research Excellence (IJERE), 02(02), 267–274. https://doi.org/10.55299/ijere.v2i2.437
Fathurrochman, I. (2021). Penjaminan mutu pendidikan dalam perspektif zonasi mutu. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 9(3). https://doi.org/10.29210/164800
Fitri Rachmadhany, & Matin, M. (2021). Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sistem Zonasi Di SMA Negeri 14 Bekasi. Wahana, 73(1). https://doi.org/10.36456/wahana.v73i1.2893
Habiby, W. N., & Fiatun, S. N. (2020). PERSEPSI MASYARAKAT DAN DAMPAK SISTEM ZONASI UNTUK PEMERATAAN AKSES SEKOLAH JENJANG SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SERENGAN …. Profesi Pendidikan Dasar.
Hanifah, R., & Ali, M. (2019). PENGARUH ZONASITERHADAP ARUS MASUK PESERTA DIDIK BARUDI SMP MUHAMMADIYAH KOTA SURAKARTA. In Tajdida: Jurnal Pemikiran dan Gerakan ….
Hayanuddin, H., Parawangi, A., & Syukri. (2024). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMAN 4 WAJO. Jurnal Unismuh, 5.
Hidayah, N. (2022). Pandangan Terhadap Problematika Rendahnya Mutu Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(4).
Ishak, D. C. S. (2020). Evaluasi Kebijakan Sistem Zonasi Dalam Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tingkat Sekolah Menengah Atas di Kota Pekanbaru. Nakhoda: Jurnal Ilmu https://doi.org/10.35967/jipn.v18i2.7829 Pemerintahan, 18(2).
Ismabela, J. (2020). The Impact of Zoning System to Student Achievement and School Innovation. https://doi.org/10.2991/icei-19.2019.68
Isrokatun, I., & Yulifar, L. (2020). Education Access Coverage Of State Junior High Schools As The Impact Of Zoning Policy In Indonesia. EDUTEC : Journal of Education And Technology, 4(2). https://doi.org/10.29062/edu.v4i2.105
Junaedy, I. K. D., Mardika, I. M., & Yudhiantara, I. M. (2021). Evaluasi Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 Abiansemal. Public Inspiration: Jurnal Administrasi Publik, 6(2). https://doi.org/10.22225/pi.6.2.2021.107-115
Kaffa, Z., Budi, S. S., & Gistituat, N. (2021). Kebijakan Penerapan Sistem Zonasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1).
Kosasih, F., Rochmani, R., & Folia, R. C. (2023). Zoning System Policy Model in Accepting New Students in Indonesia. International Journal of Social Learning (IJSL), 3(2). https://doi.org/10.47134/ijsl.v3i2.21
Makmur, M. (2023). EVALUASI SISTEM KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BERBASIS ZONASI. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 8(1). https://doi.org/10.24256/kelola.v1i1.3816
Mareta, I., Ayuningtyas, I., Rosa, D., & Islamiah, N. W. I. (2021). Analisis Kebijakan Zonasi : Terampasnya Hak Sekolah dan Siswa dalam Pendidikan. JURNAL PENDIDIKAN, 30(2). https://doi.org/10.32585/jp.v30i2.1522
Martono, N. (2019). SEKOLAH INKLUSI SEBAGAI ARENA KEKERASAN SIMBOLIK. Sosiohumaniora, 21(2). https://doi.org/10.24198/sosiohumaniora.v21i2.18557
Mashrul, N. N. R., & Meriani, G. (2024). Efektivitas Prilaku Organisasi dalam Pelaksanaan Kebijakan Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 83–90.
Mulyani, T., & Muryati, D. T. (2020). ANALISIS YURIDIS MENGENAI SISTEM ZONASI DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU. JURNAL USM LAW REVIEW, 3(1). https://doi.org/10.26623/julr.v3i1.2118
Mursak, M. (2023). Implementasi Sistem Zonasi dalam Penerimaan Siswa Baru di Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Journal of Government Science Studies, 2.
Mutia, M. (2023). EVALUASI PROGRAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) ONLINE DI SMPN 4 KOTA BENGKULU TAHUN 2021 (Studi Menggunakan Model Evaluasi …. … Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan ….
Nadlir, N. (2026). PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kurikulum Berbasis Cinta Di Sekolah Dan Madrasah. Penerbit Tahta Media.
Nugraha, D. (2020). URGENSI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI NDONESIA. Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila dan https://doi.org/10.26418/jppkn.v1i2.40809 Kewarganegaraan), 1(2).
Nurany, F. (2022). PENERAPAN PPDB ONLINE SISTEM ZONASI KOTA SURABAYA DALAM PERSPEKTIF GOOD GOVERNANCE. Governance, JKMP (Governance, Jurnal Kebijakan & Manajemen https://doi.org/10.38156/gjkmp.v12i2.62 Publik), 12(2).
Nurul Chotimah, A., Fathima Pasha, J., & Sufyan Rabbani, M. (2023). Polemik Sistem Zonasi PPDB dalam Mewujudkan Pemerataan Pendidikan. Jl. R.Mangun Muka Raya, 1(3).
Pangaribuan, E. N., & Hariyati, N. (2019). Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru Jenjang Smp Di Kabupaten Gresik. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 7(1), 1–12.
Parameswara, M. C., Iskandar, M. F., & Amelia, R. F. (2022). Pengaruh Kebijakan Sistem Zonasi bagi Sekolah dalam Penerimaan Peserta Didik Baru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2).
Perdana, N. S. (2019). IMPLEMENTASI PPDB ZONASI DALAM UPAYA PEMERATAAN AKSES DAN MUTU PENDIDIKAN. JURNAL PENDIDIKAN GLASSER, 3(1). https://doi.org/10.32529/glasser.v3i1.186
Purwanti, D., Irawati, I., Adiwisastra, J., & Bekti, H. (2019). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERDASARKAN SISTEM ZONASI DI KOTA BANDUNG. https://doi.org/10.30997/jgs.v5i1.1699 Jurnal Governansi, 5(1).
Raditya, G. A., & Arif, L. (2024). Evaluasi Kebijakan Sistem Zonasi Pada Tingkat Sekolah Menengah Atas Negeri. Ilmu Administrasi dan Sosial, 13(1), 37–48. https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/societas
Rasinan, R., Sugiarto, S., & Matin, M. (2021). Zoning-Based System of New Students Admission Policy. AL-ISHLAH: https://doi.org/10.35445/alishlah.v13i2.782 Jurnal Pendidikan, 13(2).
Ridwan, M., AM, S., Ulum, B., & Muhammad, F. (2021). Pentingnya Penerapan Literature Review pada Penelitian Ilmiah. Jurnal Masohi, 2(1). https://doi.org/10.36339/jmas.v2i1.427
Riskiyah, S., & Mariyam, S. (2022). Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah. Jurnal Selasar KPI: Referensi …, 2(1).
Risna, Lisdahlia, & Edi, S. (2020). Analisis Implementasi Kebijakan Zonasi Dalam Pemerataan Pendidikan. Mappesona, 2(1).
Rudi, M. (2019). Efektivitas Penerimaan Peserta Didik Menggunakan Sistem Zonasi Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. In Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan (Nomor X).
Safitri, M. A., & Yusran, R. (2021). Evaluasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dengan Sistem Zonasi pada SMA Negeri di Kota Padang. Journal of Civic Education, 4(1). https://doi.org/10.24036/jce.v4i1.436
Sagita Cahyani, A. P., Putri Aprilia Aini H, & Ertien Rining Nawangsari. (2020). Evaluasi Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat SMP Negeri Di kota Surabaya. Jurnal Syntax Transformation, 1(3). https://doi.org/10.46799/jst.v1i3.23
Savitri, A., & Rahaju, T. (2021). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SEBAGAI UPAYA PEMERATAAN MUTU PENDIDIKAN ( Studi Pada Jenjang SMA Negeri di Kota Surabaya). Publika. https://doi.org/10.26740/publika.v9n1.p161-170
Setiawan, I. B., & Usman, H. (2022). Pola Implementasi Kebijakan Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru. https://doi.org/10.23887/mi.v27i2.51604 Mimbar Ilmu, 27(2).
Solichin, M., & Kutsi, I. (2019). Implementasi Permendikbud Nomor 14 Tahun 2018 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Sistem Zonasi pada Tingkat Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar di Kecamatan Jombang. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam , 5(1).
Syakarofath, N. A., Sulaiman, A., & Irsyad, M. F. (2020). KAJIAN PRO KONTRA PENERAPAN SISTEM ZONASI PENDIDIKAN DI INDONESIA. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5(2). https://doi.org/10.24832/jpnk.v5i2.1736
Syusilayarni, S., Isjoni, I., & Azhar, A. (2021). ANALISIS PENERAPAN SISTEM ZONASI PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SMP NEGERI KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan), 9(1). https://doi.org/10.31258/jmp.9.1.p.67-81
Wahyuni, Y. S. D., Nurhadi, N., & Nurcahyono, O. H. (2020). Strategi manajemen sekolah dalam menghadapi pemberlakuan sistem zonasi. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2). https://doi.org/10.21831/jamp.v8i2.31858
Widhyaningsih, N. K. R., Arthanaya, I. W., & Suryani, L. P. (2020). Implementasi PERMENDIKBUD No. 14 Tahun 2018 terhadap Peneriman Peserta Didik Baru Berdasarkan Zonasi Sekolah. Jurnal Interpretasi https://doi.org/10.22225/juinhum.1.1.2205.167-172 Hukum, 1(1).
Winarti, N., Rahmi, K., & Charin, R. O. P. (2023). Harapan Pemerataan Menghadirkan Kesenjangan: Analisis Dampak Kebijakan Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Kota Tanjungpinang. Ilmu Pemerintahan Widya Praja, 49(2).
Yuliani, N. (2021). TINJAUAN YURIDIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DALAM SISTEM ZONASI. Journal https://doi.org/10.31949/jpl.v3i1.986 Presumption of Law, 3(1).
Yusuf, S. A., & Khasanah, U. (2019). Kajian Literatur dan Teori Sosial Dalam Penelitian. In Metode Penelitian Ekonomi Syariah (Nomor September).
Zami, M. R. Z., Ummah, D. N., & Noer, M. F. (2025). ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN SKI BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK KREATIVITAS GURU. Risda: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 11(2).
Zamzami, M. R., & Majid, M. R. (2021). Urgensi pendidikan multikultural dalam membangun integrasi nasional. Istifkar: Media Transformasi Pendidikan, 1(2), 172-182.
